Ниже представлены пробные варианты Государственной Итоговой Аттестации по физике.
В каждом варианте Вы найдете задания части A, B и C.
В каждом из представленных заданий требуется выбрать подходящий вариант ответа. Пояснения и решения появятся под каждым вопросом после завершения теста. Подробное решение некоторых заданий Вы найдете в начале страницы, после завершения теста.
Желаем успехов!
Все доступные на данный момент варианты онлайн ГИА по физике:
Внимание! В варианте 1 присутствуют некоторые недоработки, но на процессе решения это отразится не должно.
Вариант 1
Вариант 1.
Тест завершен!
Ваш результат:%%SCORE%% правильно решенных заданий из %%TOTAL%%.
Перейти к другим вариантам
Решение задания 14.
Сопротивление прямого проводника с током можно вычислить по формуле Удельное сопротивление никелина
Из таблицы, пользуясь любой парой значений
и
находим, что сопротивление проводника
Вычислим длину проводника
Решение задания 25.
Молот падает только в поле силы тяжести, поэтому выполняется закон сохранения энергии. Непосредственно перед ударом молот имеет кинетическую энергию, равную потенциальной энергии поднятого тела После n ударов на нагревание стальной детали пошла энергия

Стальная деталь нагрелась, поэтому полученное тепло равно Запишем уравнение теплового баланса и выразим оттуда количество ударов:

После подстановки получаем

Ответ: n = 32.
Решение задания 26.
Дано: |





Согласно уравнению теплового баланса,





Пусть установившаяся температура смеси равна . Тогда
а
Поэтому
Откуда

Учитывая, что а также соотношения из условия задачи, находим:


Вопрос 1 |
A | AB и DE |
B | ВС и CD |
C | только ВС |
D | только CD |
Вопрос 2 |
А. Сила тяготения, действующая на некоторое тело у поверхности Луны, меньше силы тяготения, действующей на это тело у поверхности Земли.
Б. Всемирное тяготение между Землей и Луной проявляется в океанических приливах и отливах.
A | только А |
B | только Б |
C | оба утверждения верны |
D | оба утверждения неверны |
Вопрос 3 |
A | FS |
B | mg/s |
C | mgs |
D | 0 |
Вопрос 4 |
A | звуковая волна в воздухе |
B | волна на поверхности моря |
C | радиоволна в воздухе |
D | световая волна в воздухе |
Вопрос 5 |
A | равновесие весов не нарушится, так как массы шаров одинаковые |
B | равновесие весов нарушится: перевесит шар, опущенный в воду |
C | равновесие весов нарушится: перевесит шар, опущенный в керосин |
D | равновесие не нарушится, так как объёмы шаров одинаковые |
Вопрос 6 |
A | 125% |
B | 80% |
C | 32% |
D | 12,5% |
Вопрос 7 |
A | не изменяется |
B | может увеличиться или уменьшиться |
C | обязательно уменьшается |
D | обязательно увеличивается |
Вопрос 8 |
A | 1,3Q |
B | 0,7Q |
C | 0,4Q |
D | 0,3Q |
Вопрос 9 |
A | 4 л |
B | 5 л |
C | 20 л |
D | 50 л |
Вопрос 10 |
A | оба электрометра будут заряжены отрицательно
|
B | оба электрометра будут заряжены положительно |
C | на электрометре 1 будет избыточный положительный заряд, на электрометре 2 — избыточный отрицательный заряд |
D | на электрометре 1 будет избыточный отрицательный заряд, на электрометре 2 — избыточный положительный заряд |
Вопрос 11 |
A | тепловое действие электрического тока |
B | химическое действие электрического тока |
C | механическое действие электрического тока |
D | магнитное действие электрического тока |
Вопрос 12 |
A | только от 0 с до 6 с |
B | только от 0 с до 1 с |
C | только от 0 с до 1 с и от 4 с до 6 с |
D | от 0 с до 8 с |
Вопрос 13 |
A | действительное увеличенное |
B | действительное уменьшенное |
C | мнимое увеличенное |
D | мнимое уменьшенное |
Вопрос 14 |
U, В | 12 | 9,6 | 6 | 4,8 | 3 | 1,5 |
I, В | 2,4 | 1,92 | 1,2 | 0,96 | 0,6 | 0,3 |
A | 10 м |
B | 2,5 м |
C | 0,4 м |
D | 0,1 м |
Вопрос 15 |
А. α-лучи
Б. γ-лучи
Правильным ответом является
A | только А |
B | только Б |
C | и А, и Б |
D | ни А, ни Б |
Вопрос 16 |
A | 70 мл |
B | 70,0 ± 0,5 мл |
C | 70 ± 5 мл |
D | 70 ± 10 мл |
Вопрос 17 |
ГРАФИК | ФОРМУЛА |
1) 2) 3) 4) 5) |
A | Б | B |
A | Просто нажмите на эту кнопку 😉 Ответ появится после завершения |
Вопрос 18 |

Правый груз массой m отцепляют от груза массой 3m и прикрепляют его к левому грузу массой m. Затем, перемещая точку приложения силы , опять уравновешивают рейку (модуль силы
при этом не меняется).
Определите, как в результате этого изменятся следующие физические величины: момент силы суммарный момент сил, действующих на левую половину рейки; суммарный момент сил, действующих на всю рейку.
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА | ХАРАКТЕР ИЗМЕНЕНИЯ |
А) момент силы Б) суммарный момент сил, действующих на левую половину рейки В) суммарный момент сил, действующих на всю рейку |
1) увеличивается 2) уменьшается 3) не изменяется |
A | Б | В |
A | Просто нажмите на эту кнопку 😉 Ответ появится после завершения |
Вопрос 19 |
Используя данные рисунка, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.
A | В вертикальном направлении сила тяжести компенсируется силой упругости, действующей на брусок со стороны стола. |
B | Сила трения скольжения равна 1,75 Н. |
C | В вертикальном направлении на брусок не действуют никакие силы. |
D | Сила тяги F равна 1,5 Н. |
E | Сила трения скольжения пренебрежимо мала. |
Вопрос 20 |
Результаты экспериментальных измерений массы бруска с грузами m, площади соприкосновения бруска и поверхности S и приложенной силы F представлены в таблице:
Какие утверждения соответствуют результатам проведённых экспериментальных измерений? Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных.
A | Коэффициенты трения скольжения во втором и третьем опытах равны. |
B | Трение скольжения между бруском и деревянной рейкой больше трения скольжения между бруском и пластиковой рейкой. |
C | Сила трения скольжения зависит от рода соприкасающихся поверхностей. |
D | При увеличении массы бруска с грузами сила трения скольжения увеличивается. |
E | Сила трения скольжения зависит от площади соприкосновения бруска и поверхности. |
Вопрос 21 |
Температура у поверхности Земли зависит от отражательной способности планеты — альбедо. Альбедо поверхности — это отношение потока энергии отражённых солнечных лучей к потоку энергии падающих на поверхность солнечных лучей, выраженное в процентах или долях единицы. Альбедо Земли в видимой части спектра — около 40%%. В отсутствие облаков оно было бы около 15%%.
Альбедо зависит от многих факторов: наличия и состояния облачности, изменения ледников, времени года и соответственно от осадков. В 90-х годах XX века стала очевидна значительная роль аэрозолей — мельчайших твёрдых и жидких частиц в атмосфере. При сжигании топлива в воздух попадают газообразные оксиды серы и азота; соединяясь в атмосфере с капельками воды, они образуют серную, азотную кислоты и аммиак, которые превращаются потом в сульфатный и нитратный аэрозоли. Аэрозоли не только отражают солнечный свет, не пропуская его к поверхности Земли. Аэрозольные частицы служат ядрами конденсации атмосферной влаги при образовании облаков и тем самым способствуют увеличению облачности. А это, в свою очередь, уменьшает приток солнечного тепла к земной поверхности.
Прозрачность для солнечных лучей в нижних слоях земной атмосферы зависит также от пожаров. Из-за пожаров в атмосферу поднимается пыль и сажа, которые плотным экраном закрывают Землю и увеличивают альбедо поверхности.
Под альбедо поверхности понимают
A | общий поток падающих на поверхность Земли солнечных лучей |
B | отношение потока энергии отражённого излучения к потоку поглощенного излучения |
C | отношение потока энергии отражённого излучения к потоку падающего излучения |
D | разность между падающей и отражённой энергией излучения |
Вопрос 22 |
В современных технических устройствах, применяемых для записи и трансляции звука, невозможно обойтись без микрофона. Микрофон — это устройство, предназначенное для преобразования звуковой волны в электрический сигнал, который затем может использоваться для записи звука, для его усиления или воспроизведения. Микрофоны могут иметь различные конструкции, их работа основывается на различных физических принципах. Однако все микрофоны имеют общие элементы конструкции — это мембрана, которая воспринимает звуковые колебания, и электромеханическая часть, которая преобразует механические колебания в электромагнитные.
Рассмотрим в качестве наиболее простого примера электродинамический микрофон с подвижной катушкой. Он состоит из корпуса, внутри которого неподвижно закреплён полосовой постоянный магнит ПМ. Упругая мембрана М вынесена на один из торцов корпуса микрофона. К мембране прикреплена катушка К, на которую намотано много витков провода. Катушка расположена так, что она находится вблизи одного из полюсов магнита. При воздействии звуковых волн на мембрану она приходит в колебательное движение, и вместе с ней начинает колебаться катушка, двигаясь вдоль продольной оси магнита. В результате этого изменяется магнитный поток через катушку, и в ней, в соответствии с законом электромагнитной индукции, возникает переменное напряжение. Закон изменения этого напряжения соответствует закону колебаний мембраны под действием звуковых волн. Таким образом, механический сигнал (звуковая волна) преобразуется в электрический (колебания напряжения между выводами намотанного на катушку провода), который затем подаётся на специальную электрическую схему. Следовательно, в данном типе микрофона электромеханическая часть состоит из постоянного магнита, подвижной проволочной катушки и электрической цепи, к которой она подключена.
Существуют и другие типы микрофонов — конденсаторный микрофон (в нём мембрана прикреплена к одной из пластин включённого в электрическую цепь конденсатора, в результате чего при колебаниях мембраны изменяется его электрическая ёмкость), угольный микрофон (в нём мембрана при колебаниях давит на угольный порошок, включённый в электрическую цепь, в результате чего изменяется его сопротивление), пьезомикрофон (его работа основана на свойстве некоторых веществ — пьезоэлектриков — создавать электрическое поле при деформациях), а также ряд модификаций этих типов микрофонов.
В электродинамическом микрофоне, изображённом на рисунке, подвижную катушку располагают ближе к одному из полюсов постоянного магнита, потому что
A | катушку так удобнее прикреплять к мембране |
B | при таком положении катушки изменение магнитного потока через неё при колебаниях мембраны максимально |
C | при таком положении катушки изменение магнитного потока через неё при колебаниях мембраны минимально |
D | такое положение катушки облегчает её подключение к электрической цепи |
Вопрос 23 |
A | просто нажмите на эту кнопку 😉 Ответ появится после завершения теста. |
Вопрос 24 |
A | Просто нажмите на эту кнопку 😉 Ответ появится после завершения теста. |
Вопрос 25 |
Теплоёмкость стали считать равной 500
A | Просто нажмите на эту кнопку;-) Ответ и решение будут в начале страницы после завершения теста. |
Вопрос 26 |
A | Просто нажмите на эту кнопку;-) Ответ и решение будут в начале страницы после завершения теста. |
Вариант 2
Вариант 2.
Тест завершен!
Ваш результат:%%SCORE%% правильно решенных заданий из %%TOTAL%%.
Перейти к другим вариантам
Решение задания 11:
По закону Ома для участка цепи . А сопротивление проводника определяется так
, площадь поперечного сечения, в данном случае, определяется так
. Зная, что
- мы можем определить напряжение на двух проводниках.



Правильный ответ указан под номером 1.
Решение задания 22:
КПД наклонной плоскости — есть отношение полезной работы A1 к затраченной A2:


Получаем:

Отсюда

Ответ: 12 Н.
Решение задания 23:
КПД чайника — есть отношение выделившегося количества теплоты Q к совершённой работе A:


Имеем:

Ответ: 20 °C.
Вопрос 1 |
A | 2 м/c2 |
B | –2 м/c2 |
C | 8 м/c2 |
D | –8 м/c2 |
Вопрос 2 |
A | m1=4m2 |
B | m1=2m2 |
C | m1=m2 |
D | m1=0,5m2 |
Вопрос 3 |
A | проекция начальной скорости тела на ось Ox равна –20 м/с. |
B | проекция начальной скорости тела на ось Ox равна 4 м/с. |
C | проекция ускорения тела на ось Ox равна –5 м/с2. |
D | проекция ускорения тела на ось Ox равна 1 м/с2. |
Вопрос 4 |
A | звуковая волна в воздухе |
B | волна на поверхности моря |
C | радиоволна в воздухе |
D | световая волна в воздухе |
Вопрос 5 |
A | не изменилась, а объём погружённой в жидкость части кубика уменьшился |
B | не изменилась, а объём погружённой в жидкость части кубика увеличился |
C | увеличилась, а объём погружённой в жидкость части кубика уменьшился |
D | уменьшилась, а объём погружённой в жидкость части кубика увеличился |
Вопрос 6 |
A | 60 кДж |
B | 125 кДж |
C | -60 кДж |
D | −125 кДж |
Вопрос 7 |
1)
2)
3)
4)
A | 1 |
B | 2 |
C | 3 |
D | 4 |
Вопрос 8 |
A | 1 — 10 г 2 — 20 г 3 — 30 г |
B | 1 — 30 г 2 — 20 г 3 — 10 г |
C | 1 — 20 г 2 — 30 г 3 — 10 г |
D | 1 — 10 г 2 — 30 г 3 — 20 г |
Вопрос 9 |
A | 0,03 кг |
B | 0,5 кг |
C | 2 кг |
D | 10 кг |
Вопрос 10 |
A | 1 |
B | 2 |
C | 3 |
D | 4 |
Вопрос 11 |
1)
2)
3)
4)
A | 1 |
B | 2 |
C | 3 |
D | 4 |
Вопрос 12 |
Согласно рисунку магнитные линии между полюсами магнита направлены
1) по вертикали вниз, а ток в проводнике направлен слева направо
2) по вертикали вниз, а ток в проводнике направлен справа налево
3) по вертикали вверх, а ток в проводнике направлен слева направо
4) по вертикали вверх, а ток в проводнике направлен справа налево
A | 1 |
B | 2 |
C | 3 |
D | 4 |
Вопрос 13 |
1) правильно только на рис. 1
2) правильно только на рис. 2
3) правильно и на рис. 1, и на рис. 2
4) неправильно и на рис. 1, и на рис. 2
A | 1 |
B | 2 |
C | 3 |
D | 4 |
Вопрос 14 |
A | 0,33 кДж |
B | 5,4 кДж |
C | 72,6 кДж |
D | 96 кДж |
Вопрос 15 |

A | 11 протонов, 23 нейтрона
|
B | 12 протонов, 11 нейтронов |
C | 23 протона, 11 нейтронов |
D | 11 протонов, 12 нейтронов |
Вопрос 16 |
A | два полосовых магнита, подвешенных на нитях |
B | магнитная стрелка и прямолинейный проводник, подключённый к источнику постоянного тока |
C | проволочная катушка, подключённая к миллиамперметру, полосовой магнит |
D | полосовой магнит, лист бумаги и железные опилки |
Вопрос 17 |
Используя рисунок, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.
1) В момент времени t = 2 с координата тела равна 0 м.
2) В момент времени t = 3 c координата тела равна (–3) м.
3) За 5 с перемещение тела равно 7 м.
4) Направление движения тела за рассматриваемый промежуток времени не менялось.
5) За последние 4 с движения тело прошло путь 6 м.
A | 15 |
B | 12 |
C | 24 |
D | 35 |
E | 13 |
Вопрос 18 |
Какие утверждения соответствуют результатам проведённых экспериментальных измерений?
Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера.
1) Если, не изменяя другие величины, изменить массу тела в 2 раза, то повышение температуры воды также изменится в 2 раза. 2) При увеличении удельной теплоёмкости тела повышение температуры воды обязательно увеличивается 3) Если, не изменяя другие величины, увеличить удельную теплоёмкость тела, то повышение температуры воды увеличится. 4) Удельная теплоёмкость воды намного меньше удельной теплоёмкости использовавшихся тел. 5) Если, не изменяя другие величины, уменьшить массу тела, то повышение температуры воды уменьшится.A | 13 |
B | 24 |
C | 35 |
D | 15 |
Вопрос 19 |
Чистая руда почти никогда не встречается в природе. Почти всегда полезное ископаемое перемешано с «пустой», ненужной горной породой. Процесс отделения пустой породы от полезного ископаемого называют обогащением руды.
Одним из способов обогащения руды, основанным на явлении смачивания, является флотация. Сущность флотации состоит в следующем. Раздробленная в мелкий порошок руда взбалтывается в воде. Туда же добавляется небольшое количество вещества, обладающего способностью смачивать одну из подлежащих разделению частей, например крупицы полезного ископаемого, и не смачивать другую часть — крупицы пустой породы. Кроме того, добавляемое вещество не должно растворяться в воде. При этом вода не будет смачивать поверхность крупицы руды, покрытую слоем добавки. Обычно применяют какое-нибудь масло.
В результате перемешивания крупицы полезного ископаемого обволакиваются тонкой пленкой масла, а крупицы пустой породы остаются свободными. В получившуюся смесь очень мелкими порциями вдувают воздух. Пузырьки воздуха, пришедшие в соприкосновение с крупицей полезной породы, покрытой слоем масла и потому не смачиваемой водой, прилипают к ней. Это происходит потому, что тонкая пленка воды между пузырьками воздуха и не смачиваемой ею поверхностью крупицы стремится уменьшить свою площадь, подобно капле воды на промасленной бумаге, и обнажает поверхность крупицы.
Крупицы полезной руды с пузырьками воздуха поднимаются вверх, а крупицы пустой породы опускаются вниз. Таким образом происходит более или менее полное отделение пустой породы и получается так называемый концентрат, богатый полезной рудой.
A | 1) способ обогащения руды, в основе которого лежит явление плавания тел
|
B | 2) плавание тел в жидкости |
C | 3) способ обогащения руды, в основе которого лежит явление смачивания |
D | 4) способ получения полезных ископаемых |
Вопрос 20 |
Гало — оптическое явление, заключающееся в образовании светящегося кольца вокруг источника света. Термин произошёл от фр. halo и греч. halos -«световое кольцо».
Гало обычно возникают вокруг Солнца или Луны, иногда — вокруг других мощных источников света, таких как уличные огни. Они вызваны преимущественно отражением и преломлением света ледяными кристаллами в перистых облаках и туманах. Для возникновения некоторых гало необходимо, чтобы ледяные кристаллы, имеющие форму шестигранных призм, были ориентированы по отношению к вертикали одинаковым или хотя бы преимущественным образом.
Отражённый и преломлённый ледяными кристаллами свет нередко разлагается в спектр, что делает гало похожим на радугу, однако гало в условиях низкой освещённости имеет малую цветность. Окрашенные гало образуются при преломлении света в шестигранных кристаллах ледяных облаков; неокрашенные (бесцветные) формы — при его отражении от граней кристаллов. Иногда в морозную погоду гало образуется очень близко к земной поверхности. В этом случае кристаллы напоминают сияющие драгоценные камни.
Вид наблюдаемого гало зависит от формы и расположения кристаллов. Наиболее обычные формы гало: радужные круги вокруг диска Солнца или Луны; паргелии, или «ложные Солнца», - слегка окрашенные светлые пятна на одном уровне с Солнцем справа и слева от него; паргелический круг — белый горизонтальный круг, проходящий через диск светила; столб — часть белого вертикального круга, проходящего через диск светила; он в сочетании с паргелическим кругом образует белый крест.
Гало следует отличать от венцов, которые внешне схожи с ним, но имеют другое происхождение. Венцы возникают в тонких водяных облаках, состоящих из мелких однородных капель (обычно это высококучевые облака) и закрывающих диск светила, за счёт дифракции. Они могут появиться также в тумане около искусственных источников света. Основная, а часто единственная часть венца — светлый круг небольшого радиуса, окружающий вплотную диск светила (или искусственный источник света). Круг в основном имеет голубоватый цвет и лишь по внешнему краю — красноватый. Его называют также ореолом. Он может быть окружён одним или несколькими дополнительными кольцами такой же, но более светлой окраски, не примыкающими вплотную к кругу и друг к другу.
A |
1) отражения света
2) дисперсии света
|
B | 2) дисперсии света |
C | 3) дифракции света |
D | 4) преломления света |
Вопрос 21 |
A | Да |
B | Нет |
Вопрос 22 |
A | 12 Н |
B | 57 Н |
C | 32 Н |
D | 15 Н |
Вопрос 23 |
A | 20 градусов Цельсия |
B | 36 градусов Цельсия |
C | 53 градуса Цельсия |
D | 25 градусов Цельсия |